在幼儿园的一日生活中，浅显易懂的儿歌句式富于韵律，可以让孩子更好的明白老师的指令，帮助老师更好的进行一日常规活动。

小编整理了30首儿歌帮助孩子养成好习惯，5套常规准则帮助教师有效管理，一起来看看~

【资料图】

入

园

常

规

1

入园歌

太阳出来咪咪笑，

小朋友们上学校。

见了老师问声好！

见了同伴把手招。

讲文明、懂礼貌，

我们都是好宝宝。

2

上幼儿园

爸爸妈妈去上班，

我上幼儿园，

也不哭，也不闹，

叫声老师好。

入园时教师规范：

（1）开窗通风，让室内空气流通、光线充足。

（2）做好室内外清洁卫生工作。

（3）接待幼儿，与家长做好交接手续，检查幼儿外套、帽子的放置。

（4）观察幼儿来园精神状况，如有异常及时与保健医取得联系。

（5）组织幼儿桌面游戏，提醒幼儿做好简单的自我服务性劳动。

（6）清点人数，作好点名记录。

（7）做好幼儿生活用品的安放及毛巾、水杯等的消毒工作。

（8）准备好幼儿一日饮水，保证幼儿随时有温开水喝。

课

堂

常

规

1

坐坐好

一二拍拍手；

三四点点头；

五六伸伸手；

七八不讲话；

九十快坐好。

2

小手拍拍

小手小手拍一拍，

我把小手伸出来。

小手小手拍一拍，

我把小手举起来。

小手小手拍一拍，

我把小手藏起来。

3

拍手

拍着手说的：

谁的小手拍的响？

我的小手拍的响；

谁的眼睛最漂亮？

我的眼睛最漂亮；

谁的小手藏的好？

我的小手藏的好；

谁的小嘴闭的紧？

我的小嘴闭的紧。

4

上课

老师说话认真听，

小耳朵，竖起来，

小眼睛，看老师，

举小手，学老师。

提出问题多动脑，

举手发言懂礼貌，

回答问题声音响，

学会倾听才真好。

看谁上课表现好？

一、二、三，我最好！

5

看书歌

小图书，真好看。

有小猴，有大象；

还有汽车和轮船；

轻轻翻，静静看；

爱护图书人人夸。

6

玩具，我爱你

小玩具，我爱你，

天天跟我做游戏。

轻轻拿，轻轻放，

脏了给你洗一洗。

玩具玩具我爱你，

做完游戏放整齐。

7

安静歌

谁安静，我安静。

谁听话，我听话。

眼睛向前看，

嘴巴闭起来。

我们要上课了。

8

玩具歌

玩具筐，双手端，

轻轻放在桌上面。

筐里玩具真叫多，

花花绿绿多好看。

你一件，我一件，

不争不抢一起玩。

9

端坐歌

坐像一台钟，

小膝盖头碰头，

小手小脚做朋友，

眼看前方背挺直，

快乐学习有劲头。

教学时教师规范：

（1）选择好合适的教学内容和生动有趣的教学方式，能吸引幼儿的注意力。

（2）能根据幼儿年龄特点控制好时间，避免幼儿大脑疲劳。

（3）提醒幼儿坐姿、阅读姿势、握笔姿势正确。保护幼儿视力、骨骼、肌肉等不损伤。

（4）注意幼儿说话、唱歌的声响，保护幼儿声带。

（5）教具、学具等材料干净、安全。

（6）注意让幼儿安全操作教学玩具，避免受伤。

课

间

常

规

1

课间安全歌

遵守秩序进校门，

不拥不挤不奔跑，

上下楼梯靠右行，

先后有序不争抢，

走廊通道慢慢走，

奔跑打闹太危险，

进了教室要文明，

不踩桌椅不攀高。

2

下课

下课了，要休息，

别忘书本准备好。

捡纸屑，擦黑板，

摆桌椅，保整洁，

上厕所，散散步，

有益游戏要多玩，

追逐打闹有危险。

你帮我，我帮你，

团结友爱要发扬。

3

走路

小兔小兔，轻轻跳。

小狗小狗，慢慢跑。

小朋友轻轻走，

小草向你问声好！

4

说话歌

小鸡说话：叽叽，叽叽

小鸭说话：嘎嘎，嘎嘎

小猫说话：喵喵，喵喵

小青蛙说话：呱呱，呱呱

我家小宝宝，

刚刚学说话，

一会儿叫爸爸，

一会儿叫妈妈。

就

餐

常

规

1

吃早餐

小宝宝吃早餐，

椅子小手都放好。

吃早餐，身体好。

一口一口吃个饱。

2

吃饭歌

吃饭时，坐端正，

右手拿调羹，

左手扶着碗。

细细嚼，慢慢咽，

不剩饭，不挑菜，

自己吃饭真能干。

3

擦嘴巴

小手绢，四方方，

拿起它，擦嘴巴，

一二三，左右擦，

嘴巴乐得笑哈哈。

4

就餐礼仪歌

要做文明好宝宝，

就餐礼仪不能少。

筷子勺子不乱敲，

讲话嬉笑就不好。

不挑食也不剩饭，

细嚼慢咽肠胃好。

餐后收拾少不了，

比比谁是好宝宝。

5

喝水歌

小朋友，来喝水，

你先我后不拥挤。

排好队伍到橱前，

伸手去拿小茶杯。

接水接到半茶杯，

接好水后回座位。

轻轻吹，慢慢喝，

喝完水杯放回橱。

就餐时教师规范：

（1）餐前组织安静活动。

（2）组织盥洗，指导用正确的方法盥洗。

（3）根据幼儿饭量大小随时添饭，不催食，指导语：“你添饭了没有？”。没有倾向性的引导语是适合教师使用的。

（4）照顾好体弱儿以及特殊幼儿，有需要的要喂好饭。

（5）组织幼儿餐后散步等安静、轻松的活动，提醒幼儿按老师的要求活动，外出时不推挤，不做剧烈运动。引导用语一般是正面引导，把“不可以”变为“我们可以”。

（6）整理餐具、地面、桌面等的清洁消毒工作，有些简单的工作可以安排孩子试着去做。

（7）幼儿口杯要在使用前消毒，每个幼儿的口杯应放在柜中固定位置。

（8）应保证班上随时有水，并及时提醒幼儿喝水。

洗

漱

常

规

1

洗脸歌

双手拿起小毛巾，

平平整整放手心，

洗洗眼，洗洗鼻，

洗洗嘴，洗洗颈，

最后擦擦小耳朵，

小脸洗得真干净。

2

洗手歌

哗哗流水清又清，

洗洗小手讲卫生。

小肥皂，搓呀搓。

搓出沫沫不生病。

哗哗流水清又清，

洗洗小手讲卫生。

你也洗，我也洗。

看谁洗得最干净。

3

漱口歌

手拿小茶杯，

喝口清清水，

抬起头，闭上嘴，

咕噜咕噜吐出水，

牙齿变得白又美。

午

睡

常

规

1

午睡歌

轻轻走进午睡室，

自己的衣服折整齐，

小被叠好床靠齐，

环境整齐靠大家。

2

睡觉歌

咪咪睡觉静悄悄，

不说话来不吵闹。

我学咪咪来睡觉，

老师夸我好宝宝。

3

穿衣歌

小胳膊，穿袖子，

穿上衣，扣扣子，

小脚丫，穿裤子，

穿上袜子穿鞋子。

午睡时教师规范：

（1）提供安静、通风、整洁的睡眠环境。

（2）指导、帮助幼儿穿脱衣服，提醒穿脱的顺序与方法。

（3）帮助幼儿盖被子，纠正不正确睡姿。

（4）随时检查睡眠情况，安慰入睡困难幼儿。

（5）特别注意睡眠期间起床入厕的幼儿安全保护。

（6）帮助幼儿整理衣裤鞋袜，梳理头发。

（7）等幼儿吃完点心后清洁消毒寝室。

如

厕

常

规

1

如厕歌

小朋友，要知道，

及时入厕很重要。

进出厕所守规则，

看清标记不滑道。

安全卫生记心里，

争做文明好宝宝。

2

如厕本领大

妈妈夸我本领大，

拉完大便自己擦。

脏纸放进纸篓里，

两手用力把裤提。

便后记住要冲水，

最后把手洗干净。

排

队

常

规

1

排排队

小宝宝，排排队。

你在前，我在后。

一个跟好一个排，

整整齐齐排好队。

2

排队歌

队伍一条线，

立正挺胸向前看，

对准伙伴后脑勺，

队伍走的快又好。

户外活动时教师规范：

（1）注意活动场地和运动器械安全。

（2）检查幼儿着装安全，准备好干毛巾，帮助出汗儿童擦汗。

（3）注意幼儿锻炼中的保护，避免事故发生，若发生意外立即报告并妥善处理。

（4）根据幼儿身体素质、季节特征，掌握幼儿的运动量和运动密度。

（5）提醒幼儿注意安全，进行自我保护。

（6）对体弱儿童注意观察护理。

常用的幼儿常规儿歌，爸爸妈妈在家也可以唱给孩子听，在家里也需要教孩子学会常规！老师、家长赶紧收藏起来吧！

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关键词： 爸爸妈妈